Datos/Estadísticas de la Diversidad de Género

La Employment Policy Foundation (Fundación de Políticas de Empleo) indica que dentro de diez años, habrá 6 millones de trabajos más que los graduados universitarios necesarios para cubrirlos, y el Departamento de Educación de los Estados Unidos informa que, en la actualidad, las mujeres obtienen la mayoría de los títulos otorgados, cerca del 60 %, desde títulos universitarios de técnica superior hasta títulos profesionales y de doctorados.

Según la revista Harvard Business Review, las compañías que tienen mujeres en los puestos superiores son compañías más rentables, con una retención de empleados más alta y una mayor moral generalizada entre los empleados.

En un estudio de 506 empresas de EE. UU., cada incremento del 1 % en el índice de la diversidad de género dio como resultado un 3 % aproximado de incremento en los ingresos por ventas, hasta el índice representado en la población relevante. -American Sociological Association (Asociación Sociológica Estadounidense)​

La diversidad de género mejorada crea mejores organizaciones: mayor creatividad e innovación, mejor trabajo en equipo y flexibilidad. -Pfizer y AstraZeneca

Las mujeres en los Estados Unidos conforman el 83 % de todas las compras de productos de consumo y del control de 20 billones de dólares a nivel global. -Business Week y Harvard Business Review

La principal cuarta parte de las compañías de Fortune 500 con la mayor cantidad de mujeres representantes en sus juntas corporativas tiene mejor rendimiento en el cuartil inferior en al menos 53 % del rendimiento de capital. -Deloitte

Una encuesta global reveló que el 72 % de los ejecutivos corporativos creen que existe una conexión directa entre la diversidad de género y la mejora del éxito financiero. -McKinsey

Por primera vez en la historia de los Estados Unidos, la cantidad de mujeres estadounidenses que obtienen títulos avanzados ha superado a la cantidad de hombres que los obtienen. Además, las mujeres han obtenido una mayor cantidad de títulos universitarios que los hombres desde 1996. -U.S. Census Bureau (Oficina del Censo de los Estados Unidos)

Según el informe Getting to Equal 2016 (Llegar a la igualdad) de Accenture, existe evidencia de que los programas de aprendizaje formal pueden acelerar el crecimiento profesional de las mujeres. Las investigaciones de Accenture también revelaron una conexión entre haber realizado un curso de desarrollo de liderazgo y el deseo de aspirar a un cargo alto.